Archiv rubriky: Informace

Apríl 1.4.

Dnešní den byl pro naši třídu opravdu netradiční. Je přece Apríl. Děti si se mnou vyměnily role. Včera jsme to prodiskutovali všichni společně. Bylo pouze několik málo odvážlivců, kteří si troufli před ostatní přijít jako učitelé. Podmínka byla, že se budeme učit, opakovat. Natálka učila češtinu a bylo to pěkné. Dala nám pěkné pravopisné cvičení, zapotili jsme se. Bylo pěkné dlouhé a náročné. Matematiky se bravurně ujala Baruška a Dan. Rozdělili si role. Baruška učila a Dan opravoval. Také nás neminula prověrka. Mně dokonce sebrala mobil, protože jsem nedávala pozor a hrála jsem si s ním. Čtení měly na starosti Anička a Pacička. Holky byly klidné, mluvily moc potichu a žáci je špatně slyšeli. No, a závěr vyučování završila hudební výchova. Magda krásně hrála na klavír, Pacička se také snažila. Obě byly moc hodné a mírné paní učitelky. Já jsem dostala poznámku, protože jsem přišla do hodiny asi o 30 sekund později. 🙂 Chválím Dana, který jako jediný kluk měl o výuku svých spolužáků zájem a Barušku, která je velice rázná a řekla bych, předurčená pro učitelskou dráhu. Umí si ve třídě udělat pořádek. 🙂

Fotky dám časem do fotogalerie.

Prosím, abyste to všechno brali jako aprílovou legraci, známky samozřejmě do Bakalářů nedávám.

Výtvarná soutěž

Vážená a milá kolegyně,
s radostí Vám oznamujeme, že Kateřina Punčochářová zvítězila v kategorii Třikrát Co! /, téma Co miluji! 

Katka se může dostavit na koncert  na podporu Stipendia Václava Havla, kde budou vítězové oficiálně vyhlášeni. 
Děkujeme! 

Mgr. Alena Švejdová

Z Kačenčina vítězství máme všichni obrovskou radost a společně jí blahopřejeme. Třída 3.B

Prověrka

Dneska jsme psali prověrku z matematiky. Byla to jednoduchá slovní úloha. Mnoho dětí zažilo neúspěch. Ve třídě je hodně dětí, které nemají rozvinuté logické myšlení. Prosím, soustřeďte se při procvičování na slovní úlohy, ve kterých se vyskytují úplně jednoduché příklady. Takové ty „kupecké počty“, se kterými se setkají v běžném životě. Někteří mají také problém úlohu si přečíst a porozumět.