Vážení rodiče, moc vám děkuji za „mlsičky“, které jste nám připravili na naši adventní snídani. Bylo to vynikající, všem chutnalo. Vynikající snídani si všichni dáme i zítra, protože toho bylo hodně a zbylo nám i na zítřek. Ještě jednou děkujeme.

Předali jsme paní farářce krabici s dárkem pro chlapce Davida. Bylo to moc pěkné, všechny děti chtěly krabici nést. Škoda, že cesta na faru nebyla delší, aby se mohly vystřídat všechny děti. Paní farářka nás mile přivítala a ještě jsme všichni dostali malý dáreček.

Zítra budeme mít při hodině čtení opět čtenářskou dílničku. Dětem jsem říkala, aby si přinesly svůj polštářek, pokud chtějí, a samozřejmě svoji knížku, kterou momentálně čtou.

1. Na mail jsem vám i dětem poslala informaci o výtvarné soutěži. Přečtěte si to, proberte s dětmi a pokud by se někdo chtěl zúčastnit /máme tam nadějné malíře/, ať se ozve, dám mu čtvrtku a může přispět do soutěže svým výtvorem.
2. Příští týden končí výuka každý den v 11.30 a na oběd jdeme v 11.35. Zatím to platí do odvolání.

Český jazyk

PS do str. 37

psát diktáty slov s ú ů

Matematika

dokončit celý PS

trénovat + – do 20 zpaměti

Čtení

Zavést čtenářský deník

Název knihy

autor

kreslil

nakreslit obrázek

1. Dneska jsme psali diktát. Byly to tři jednoduché věty. U několika dětí dopadl „nepěkně“. Děti by měly umět psát na začátku věty velké písmeno a za větou tečku nebo otazník. Bohužel, byla to nejčastější chyba u nepovedených diktátů. Je vidět, že stále nemají upevněné pojmy věta, slovo, slabika, písmeno, hláska. S dětmi, kterých se to týká je potřeba psát denně diktát doma. Pokud tyto děti v příštím diktátě nebudou chybovat, špatnou známku jim vymažu. Mým i vaším cílem určitě je, aby se to děti naučily.
2. Děti dneska přinesly všechno, co včera slíbily. Zítra ještě přinese Vaneska krabici , pak dárky zabalíme a odneseme. Děti přinesly moc pěkné věci, moc vám všem děkuji.

1. Zase bych se ráda s dětmi „naladila“ na Vánoce. Dneska jsme si o přípravách na Vánoce u nás ve třídě povídali. Děti mají za úkol probrat to i s vámi, rodiči. Opět prosíme rodiče o adventní věnec, stromeček a nějaké ty dobroty na „adventní pondělky“. Každé pondělí první hodinu bychom si povídali o Vánocích, zahráli bychom si nějaké hry. Všechno v rámci etické výchovy.
2. Dneska jsme se domluvili s dětmi na tom, co kdo přinese do krabice od bot. Prosím, aby to děti zítra přinesly a koncem týdne bychom se domluvili s paní farářkou a odnesli bychom krabici na faru.
3. Dneska jsme psali takový test z ČJ na druhy vět. Jedná se o evaluační test. Známky jsem dětem nedávala, hodnotila jsem to slovně. Pouze tři děti měly celý test bez chyby. Jde tam hlavně o to, aby děti samy si přečetly, co mají dělat. Jde o čtení s porozuměním. Skoro všichni zapomněli dělat znaménka za větami. Prosím, abyste to s dětmi probrali a poukázali na chyby individuálně. Já jsem to už s nimi probírala, ale se všemi najednou. Takovéto evaluační testy jsou výstupem z 5. třídy. Je třeba, aby se děti s takovým testem nesetkaly až v 5. třídě.