Dneska napíšu dětem přehled do školního sešitu“Druhy vět“. Vždycky si píšeme tento přehled po procvičení tohoto učiva. Letos to měním v důsledku „koronakrize“. Zatím se tyto pravidla děti nemusí učit zpaměti, budeme to ve škole procvičovat. Děti se to naučí tím procvičováním. Ale… kdyby náhodou nastala distanční výuka /doufám, že nenastane/, chci, aby to měly přehledné.

Prosím, abyste se podívali do školní pokladny. Jeden z rodičů stále nezaplatil a někteří rodiče tam mají už méně než minimální částku. Minimální částka je 500 Kč. Prosím, abyste to zkontrolovali a doplatili.

Všechny zdravím a posílám v příloze novou istrukci k výdeji obědů od 
příštího týdne. Důvodem je omezení kapacity jídelny na 100 lidí.

Pokud by chtěly chodit do jídelny děti na distační výuce, musí si oběd 
přihlásit, výdej bude na talíř v čase 13,00 – 13,15 v přízemí pro 6. – 
8. třídu, v 1. patře pro 9. třídu. 

Dneska jsme psali prověrku z ČJ na abecedu. Děti na ni měly celou hodinu. Musely si samy přečíst zadání, poradit si s tím. /trochu jsem jim zpočátku poradila a vysvětlila/ Samozřejmě, že dětem, které čtou s porozuměním to nedělalo potíže. Prověrka nebyla známkovaná, to věděly děti hned zpočátku. Některé práce byly tak dobré, že jsem je ohodnotila slovně. Magda, která neměla v prověrce ani jednu chybu dostala velikánskou jedničku. Moc šikovná a svědomitá dívka.

Děti si práci přinesou domů. Prosím, abyste se na práci společně podívali, děti ať vám povypráví jak pracovaly, jak uvažovaly. Zjistila jsem současně, kdo umí abecedu a kdo čte s porozuměním. Znovu tedy opakuji….číst, číst. Číst se naučí pouze čtením.

Už asi víte, že se v hudební škole vyskytl Covid 19. Děti, které přišly s danou paní učitelkou do přímého styku bude kontaktovat hygienická stanice. Pokud jim bude nařízená karanténa, budu jim posílat úkoly přes webové stránky.

Dneska jsme začali probírat sčítání s přechodem přes 10. Dětem, které umí rychle a správně počítat do 10, to šlo samo. Okamžitě pochopily. Obtíže mají děti, které se stále s příklady do 10 potýkají. Opět opakuji….sčítat a odčítat do 10 rychle a správně. Samozřejmě bez prstů.

Teď budeme nějakou dobu sčítat s přechodem přes 10 pomocí rozkladu, ale časem najedeme na pamětné počítání. Pomalu je na to připravujte a každou vhodnou chvíli, třeba i při hře, na děti „střílejte“ příklady. Stačí pár minut denně.