ŽA str. 31

Písanka str. 6

M PS str. 36

ŽA str. 30

Písanka str. 5

M PS str. 34, 35 / pouze pro nemocné/, my ještě stranu 35 dodělanou nemáme

VV

malba temperovými barvami

Určitě doma poznáte jakou barvou jsme malovali. Mrzí mě, že některé děti stále nemají tempery, štětce na tempery, hadřík na štětce, ručník…

Dneska jsem dětem rozdala matematické minutovky. Prosím, abyste jim je podepsali na druhé stránce příjmením. Zítra ať je přinesou, budeme do nich psát ve škole. Děti, které budou rychle hotové, budou pokračovat v matematických minutovkách.

ŽA str. 29

Psaní do str. 4 /bohužel písmenko a jsme ještě nezačali psát, polepšíme se příští týden/

M do str. 33

Psaní číslic str. 2

Zkoušejte už doma psát na papír diktát písmenek. Zatím známe pouze e,i. Diktujte jim střídavě probraná písmenka a oni ať je píší. Zanedlouho nás to čeká. Budeme k tomu potřebovat sešit. Ještě upřesním číslo sešitu.

M

PS str. 33 cv. s myškou – doplnit výsledky a pochopit znázornění s hlavičkami

Psaní číslic

str. 2 celou stránku dodělat

ČJ

ŽA str. 28 číst řady písmen , snažit se co nejrychleji

Některé děti neumí číst všechna písmenka, stále prosím trénujte doma, příští týden začínáme číst slabiky.

V matematice by měly děti umět spoje na plus a minus zpaměti. Zatím budu dovolovat počítání na prstech. Ale nebude to trvat stále.

ŽA str. 27 Platí to i pro děti, které byly ve škole, zapomněli jsme si to zakroužkovat.

Písanka str. 4 důležitý je sklon písmen, děti to většinou píší nakloněné na druhou stranu

M PS str. 32 – děti, které byly ve škole, ať nic nedodělávají, máme to rozdělané, zítra doděláme

Zítra jdeme v 9.45 na dravce. Zaplaceno mají všichni, dětem, které chybí, samozřejmě peníze vrátím.

Dneska nás navštívily dvě budoucí paní asistentky. Obě paní asistentky děti chválily. A musím říct, že se děti předvedly. Alespoň jsem měla ten pocit. V ČJ i v matematice jsme brali novou látku a bylo toho poměrně dost. Však sami víte. A brát novou látku, když chcete, aby se děti předvedly, bývá ošemetné. Ale musím říct, že jsem byla spokojená. Kluci v zadní lavici byli také nadšeni, někdo se jim věnoval individuálně, a to se jim líbilo. Dokonce přemlouvali paní asistentky, aby přišli zítra zase. Mě osobně potěšilo i uznání obou budoucích kolegyň. Zvenku vypadá to naše „učení“ úplně jinak. Netušily, co se skrývá za tím práce. Moc jim oběma děkuji.

ČJ

ŽA str. 26, vystřihnout písmenko e, E é É

Písanka str.3 – důležitý je sklon písmena e

P PS str. 31, děti by si měly zapamatovat spoj 1+1, 2-1 zatím mohou používat prsty

20.11.2019 v 15.30 h se koná v 1.B třídní schůzka.

ČJ stále jsme opakovali mřížky, písmenka…

Psaní 3 řádky na str. 2

M PS str. 30

V pondělí bych chtěla jít s dětmi na dvouhodinovou vycházku do přírody. Šli bychom po svačině a vrátili bychom se v půl 12. Prosím, aby byly děti sportovně oblečené, aby si mohly oblečení “ umazat“.