Protože už děti byly dnes unavené, učili jsme se pouze dvě hodiny. Při češtině jsme pracovali s ŽA, děti vám mají všechno povyprávět. A při psaní jsme dělali klikatou čáru. Jednoho dráčka mají za domácí úkol. Při matematice jsme už počítali do pěti. Je potřeby, aby všechny děti měly desky na číslice a nastříhaná čísla pouze 1-5 a tečky 1-5. Autíčka jsme nedodělali, doděláme zítra, nedodělávejte. Třetí hodinu jsme si hráli se stavebnicí. Některé děti mají málo kostiček, nejde skoro nic z nich postavit. Děti, které mají celou novou stavebnici SEVA mají mnoho možností něco postavit. Rodičům moc děkuji. Budeme se snažit kostičky nepoztrácet. No, a poslední hodinu jsme se dívali na pohádku.

Prosím, hlasujte!

https://sprinte.rs/5d4adb685ddfd/179

1. Děti dnes dostaly přehled kroužků do kterých se mohou přihlásit. Pokud nemáte o kroužek zájem, vyhoďte papír s nabídkou, pokud máte zájem vyplňte a přineste do školy.
2. Prosím, všechno podepisovat. Už došlo k záměně bot, nebyly podepsané. Kontrolovala jsem boty a většina je podepsané neměla. Podpisy na věcech by měly být čitelné na první pohled, spoustu podpisů jsem hledala postranně, uvnitř stavebnice…
3. V penále by mělo být: tužky, guma, řezátko, nůžky, fix a hadřík na mazací tabulku, pastelky – každý den kontrolujte, jestli jsou ořezané
4. V lavici : blok, skládací abeceda z umělé hmoty, víčka, mazací tabulka
5. V kufříku nebo boxu: věci na VV a PČ – u mě ve skříňce
6. Stavebnice ve skříňce u mě
7. Dnešní den: Měli jsme ČJ- děti mají úkol- vyprávět vám pohádku O perníkové chaloupce a v Psaní str. 2 – domalovat klubíčka, která rozmotala kočička. Úkoly značíme zakroužkovanou stránkou a písmenkem D. M – povídání v PS / pracovní sešit/, počítání zvířátek, kdo je vedle, za před…rozstříhali jsme tečky a číslice do 5 – nutné dát je do desek na číslice
8. Děti byly dneska mnohem klidnější. Poučte děti, které mají objednané svačiny,aby si je vyzvedávaly v přízemí. Pokud neví kde, musí mně to připomenout a já jim to ukážu.
9. Nutné – každý den sledovat web!

Dneska děti dostaly takovou brožurku s nabídkou koupě knih. Pokud nemáte o koupi zájem, brožuru vyhoďte, pokud máte o koupi nějaké knihy zájem,vyplňte objednávkový list /vzadu/ a pouze ten jeden list mně vyplněný přineste.

Prosím, nemáte někdo dvě učebnice Živé abecedy? Jednomu chlapci se ztratila a mohlo se stát, že mu ji někdo ve zmatku omylem vzal. Děkuji.

Zatím jsme se moc neučili, pouze jsme dělali organizační záležitosti. Děti měly už druhou hodinu hlad, neustále se trousily na WC. Třetí hodinu se už někteří povalovali po lavici, byli unaveni. Jsou neustále plni zážitků a nových postřehů. To ještě časem musíme trochu vyladit. Určitě se nám to povede. Všechny záležitosti s jídelnou musíte řešit v jídelně. Celkový první dojem z dětí mám velmi dobrý. Jsou milé, pravdivé, zapálené pro věc. Nemohou se dočkat, kdy už se začneme učit. Zítra už se začneme učit. Na vyučování budou potřebovat: tužku, pastelky, Živou abecedu, M 1. díl, Moje první psaní, nůžky. Hodiny bych chtěla ještě odlehčit, ale možná, že dostanou i malý úkol. Úkoly budeme označovat tečkou nebo kroužkem stránky. Zpočátku ho napíšu i sem na web.

V šatně označené 1.B by měly děti mít pytlík s bačkorami / do družiny musí mít jiný v družinové šatně /, pytlík se cvičebním úborem.

Prosím, abyste každý den čekali na své dítko v 11.25 před školou nebo ji jej vyzvedněte v jídelně. Už první den vyučování se stalo, že si pro děvče nikdo nepřišel. V takovém případě se to řeší tak, že se dítě dá do družiny. Pro rodiče je neomluvitelné, že své dítě vystaví takovému stresu. Je v cizím, zatím neznámém prostředí a jeho nejmilovanější si ho nevyzvedne. Všechny děti měly před školou rodiče. Prosím, myslete na to.

Zítra si první hodinu uložíme věci, které si děti přinesly. Nemusíte nosit všechno najednou, stačí do konce týdne. Druhou hodinu za námi přijdou žáci devátých tříd, s dětmi si zahrají hru a přinesou jim dárečky. Třetí hodinu možná koukneme do nějaké učebnice, půjdeme se podívat vedle do školy a poslední hodinu půjdeme na procházku / pokud bude pěkné počasí /. Učebnice, které budete zpočátku potřebovat jsou: Matematika 1. díl, Živá abeceda, Cviky ze psaní, číslice a tečky, písmenka / prosím nestříhat /, Prvouka. Pokud je doma objevíte, ať si je děti zítra přinesou. Určitě do nich nakoukneme. Všechny je prosím podepište příjmením. Zítra vystavím před tabuli učebnice, které jsem teď vypsala a budou je děti nosit do školy. Učebnici HV jim ještě dodám, tu si budou nechávat ve škole v “ šuplíku“.

Vážení rodiče, vítám vás všechny na svém webu. Byla bych moc ráda, kdybyste se sem každý den podívali. Budu sem dávat všechny informace, které se týkají naší třídy. Samozřejmě sem můžete i vy psát do komentářů.

Shrnutí prvního dne:

Odevzdat přihlášky do družiny

Zapsat se na možnost fotografování dítěte – školáka

12.9. 2019 v 15.30 v 1.B se koná třídní schůzka

Přinést dotazník, který poslouží mně k lepšímu poznání žáků

Přinést číp, který dětem zítra zaktivujeme

Nosit pouze malý notýsek, který prosím kupte tzv. úkolníček – bude sloužit ke komunikaci mezi námi, na přední stranu vepište telefonní čísla a mailovou adresu

Zítra dětem rozdám přihlášky do kroužků, vyplněnou přihlášku mně pošlete po dětech co nejdříve

Třídní důvěrník zajišťuje styk mezi vámi rodiči a ředitelem školy v 1.B je to paní Boňko