V první řadě bych chtěla poděkovat Lukešům, Matějovským a Kropáčkům za čisté papíry na kopírování i za popsané na kreslení pro děti. Moc děkuji. Stejně tak bych chtěla poděkovat Lukešům a Havránkům za bonbóny pro děti do soutěží. Všichni jste moc hodní.

Prosím, pošlete mně 100 Kč na příspěvek pro Spolek rodičů při ZŠ Volyně. Každé dítě bude platit 100 Kč.

Ve čtvrtek budeme zase probírat zeleninu a některé děti se přihlásily, že danou zeleninu přinesou. Nejdříve jsem myslela, že jim zadám, přineste si zeleninu všichni. Pak jsem si to rozmyslela, měli bychom jí moc kusů a málo druhů. Děti to mají napsané v notýsku, co mají přinést. Pokud budete mít problém zeleninu sehnat, nezoufejte, nic se neděje. Pokud v notýsku nemají napsáno nic, nepřihlásily se nebo se na ně nedostalo.

17.11. je svátek a 18.11. je ředitelské volno. Chod družiny je zajištěn v den ředitelského volna, pokud budete chtít dát dítě do družiny 18.11., sdělte mně to, prosím, do notýsku. Pokud dítě nechcete dát do družiny, napište mi to také do notýsku, abych měla přehled, zda jste tuto informaci četli.

Dneska při češtině měly některé děti potíže s druhy vět. Přestože včera měly napsáno v pracovním sešitě, že se mají druhy vět naučit, vůbec nevěděly o čem je řeč. Proto včera nedostaly žádný úkol, měly se pouze naučit 4 druhy vět a co se za nimi píše. Prosím, dohlédněte, aby se to o víkendu naučily. Rozhodně zatím nebudeme nic psát, ale musí něco umět, aby bylo na čem stavět. Zatím budeme stále druhy vět určovat, ale další týden napíšeme prověrku. Na druhé straně musím pochválit děti, které uměly druhy vět hned po první hodině, aniž by se doma učily. Stále také opakujte uspořádání slov podle abecedy, určitě bude ještě jedna prověrka. Některé děti si chtějí opravit špatnou známku z minulé prověrky. Skoro celá třída zvládla bravurně úlohy „méně“, „více“. Také na tyto slovní úlohy určitě bude prověrka. A to tak, že já na tabuli napíšu zápis a děti samy napíšou rovnici, příklad a řešení, odpověď celou větou.

V pondělí začneme probírat sčítání a odčítání s přechodem přes desítku. Připomínám, aby děti měly modrá a červená víčka. Stále procvičujte dosavadní sčítání a odčítání do 20. Musí počítat rychle a správně. Správné dosavadní počítání je předpokladem pro úspěšné zvládnutí počítání s přechodem přes desítku. Procvičujte dosavadní příklady několikrát denně, ale jen krátkou dobu.

Dneska jsme psali diktát. Většinou známkuji za jednu chybu půl stupně dolů. Pokud je diktát obtížnější, známkuji podle četnosti chyb. Dneska byl obtížnější, známkovala jsem podle četnosti chyb, přesto některé známky nebyly pěkné. Prosím, každý den pište s dětmi alespoň dvě věty . Diktujte jim je, zopakujte pravidla při psaní vět, počet slov ve větě. Stejně tak to děláme společně než začnu větu diktovat já. Po napsání ať si děti věty po sobě alespoň dvakrát přečtou.

Dneska po plavání zbyl ručník a malý sprchový gel. Zůstalo to v šatně chlapců. Pokud to někdo postrádáte, je to ve třídě 2.B.

Pokud je geometrie, musí děti nosit malý sešit bez linek i pracovní sešit. Dnes několik dětí nemělo pracovní sešit.

Ve středu budeme mít geometrii. Tužka ořezaná, pravítko nebo trojúhelník,sešit na geometrii, gumu.

Před Vánocemi bych chtěla udělat s dětmi besídku spojenou s vánočním jarmarkem. Připravila jsem si nějaké básničky, které bych dětem rozdala, aby se je naučily zpaměti. Zatím je čas, ale jen předběžně jsem s dětmi mluvila a většina dětí se nechce besídky zúčastnit. Dost mě to překvapilo. Nechci jim to nařizovat, rozhodně to bude akce dobrovolná. Ale chtěla jsem vás, rodiče, poprosit, zda byste na děti nezapůsobili. Pokud bude o besídku malý zájem, realizovat ji nebudu. Asi 15 dětí se přihlásilo, že to dělat nechtějí. Pokud se však budou akce chtít zúčastnit, je to závazné a neměli by uprostřed nacvičování „zběhnout“.