V pátek jdeme poslední hodinu na besedu o ekologii do velké školy.
Dneska jsme probírali slabikotvorné r a l. Některým dětem čtení těchto hlásek činí dost velké potíže. Doporučuji skládat slova z abecedy. Dneska jsme to dělali při ČJ. Řekla jsem dětem vyndejte si písmenka r, p, t, s. Z těchto písmenek složte slovo a přečtěte. Pokud to nešlo, napověděla jsem počáteční písmenko. V tomto případě je to p. A oni složili prst. Pokud to dětem nejde číst, je dobré tohle procvičovat takovýmhle způsobem. Oni totiž mají tendenci vkládat tam samohlásku a číst prsat. Je to jenom mé doporučení.
Dnes jsme zase dělali kličky, čtyři děti stále kličku neumí.
Některé děti mají u lavice velký nepořádek, věci se jim válejí po zemi. Prosím, veďte je k pořádku. Jde i o bezpečnost dětí.
Chtěla bych s dětmi jet na výlet v červnu do ZOO Praha, jet po Vltavě parníkem. Promyslete, co vy na to. Probereme to na třídní schůzce.