Dovoluji si všem poslat informace, které se týkají prevence proti svrabu.

1) Jednoduché opatření – opakované mytí rukou během dne.

2) Ať děti používají výhradně jednorázové papírové utěrky.

3) Pokud někdo má ve třídě polštářky, plyšáky, dejte dětem velký igelitový pytel a dáme je tam a zavážeme a necháme je někde mimo používání, platí i , na židle.

4) Uklizečky budou každý den pečlivě utírat kliky, vodovodní baterie, luxovat koberce a polstrované kusy nábytku. Dále pak školník každý den po velké přestávce obejde všechny WC a otře záchodová prkýnka. To je i opatření proti šíření viru chřipky, která nám tady taky řádí 🙁

5) Jako rizikovější vidí hygiena koberce, na kterých děti sedí, povalují se. Tady bude probíhat pečlivý úklid. Omezím pobyt dětí na koberci.

6) Připomeňte ale dětem, ať si vzájemně nepůjčují mikiny, bundy, tepláky, elasťáky, případně čepice. 

Zákožka svrabová je parazit, takže na ni neúčinkuje desinfekce, mimo tělo hostitele vydrží 1 – 3 dny, pak umírá (tzn. po víkendu by měla být škola vždy „čistá“), inkubační doba nemoci bývá 2 – 6 týdnů po kontaktu s nakaženou osobou. Roztoč se nechá zahubit při praní s teplotou nad 50 °C, žehlením. Předměty (hlavně látkové), které nelze prát, je možné umístit na 3 – 7 dní do igelitového pytle, zavázat. Na hladkých površích (lavice, madla …) velké riziko nákazy nehrozí.

Dneska jsme byli v knihovně na besedě s autorem knih o šumavských vláčcích s panem Kozákem. Bylo to velmi zajímavé. Pan Kozák byl poutavý vypravěč. Děkujeme moc panu Kozákovi i paní ředitelce Koubové za zprostředkování této besedy. Fotky dám do fotogalerie.

Milí rodiče, překvapuje mě, že ještě někteří nemají všechny potřebné sešity /přehled 2.9. na webu/, někteří nemají obalené učebnice, sešity, podepsané učebnice vzadu. Děti mají ve třídě vzadu šanony, kam si mohou dávat sešity a knížky, které doma nepotřebují. Přesto někteří nosí každý den všechny sešity a učebnice. Někdo nosí celý týden i učebnici HV. Opravdu je to zbytečné, chraňte zdraví svých dětí. Já to dětem stále opakuji, ale je na vás, abyste každý den s dětmi prohlédli aktovku, promluvili si s dítětem, co jsme dělali a pokud bude potřeba, abyste zasáhli a dítěti vysvětlili co a jak. Pokud dítě nemá v penálu ořezané tužky, chybí hned ráno pero, je vidět, že kontrola rodiče chybí. Stejně tak je to s úkolníčkem. Děti si už samy zapisují úkoly /celý den jsou na tabuli/, před koncem hodiny vyčlením vždy 3 minuty na zapsání úkolu. Pokud dítě má zapsaný úkol v úkolníčku, ale úkol nemá vypracovaný, usuzuji, že kontrola rodiče nebyla. Poučte děti, že si mohou do úkolníčku zapisovat i samy něco , na co by neměly zapomenout. Vím, že máte málo času, chápu to. Ale vždycky je pro mě dítě na prvním místě. A určitě je dítě prioritou i pro vás. Nezlobte se, že to takhle natvrdo píšu, ale myslím si, jaké základy dětem na počátku školní docházky dáme, tak budou prosperovat či neprosperovat na vyšším stupni.

Včera jsme prožili krásný den. Byl totiž jablíčkový. Ve třídě jsme měli spoustu jablíček, jedno hezčí než druhé. 🙂 Plnili jsme různé úkoly, procvičili jsme i sčítání, odčítání, podzimní měsíce, dny v týdnu a spoustu dalších dovedností. Soutěž o nejkrásnější jablko měla dva vítěze. Z dívek měla nejkrásnější jablko Amálka a z chlapců měl nejkrásnější jablko Matyáš. Vyvrcholením celého dopoledne bylo pečení štrúdlu. Děti byly rozdělené do dvou skupin. Pekli jsme ve školní kuchyňce, nevyhnuli jsme se ani menším „škrábancům“ od struhadla. Některé děti byly netrpělivé, pokud jim něco nešlo hned. Tady bych chtěla pochválit Marcela, který byl trpělivý, „neremcal“ a opravdu se snažil. Je vidět, že je zvyklý pracovat a pomáhat v kuchyni.

Dneska jsme si na štrúdlu pochutnali. Byl vynikající. Jedinou chybu měl, a to, že ho bylo málo. Bylo šest nohavic, ale děti by snědly dvakrát tolik. Možná to bylo tím, že jsme si ho sami upekli.

Chtěla bych poděkovat paní Klimešové, která s dětmi pekla a potažmo i paní Boškové, která mně paní asistentku „půjčila“. Já sama bych to určitě nedala. Fotky dám do fotogalerie.

Pracovali jsme ve skupinách, četli jsme s porozuměním a mnoho nového jsme se o sv. Václavovi dozvěděli. Fotky dám do fotogalerie.

Tak jsem si myslela, jak se situace ve třídě stabilizovala, ale dnešek mě utvrdil, že tomu tak není. Dneska opět jeden chlapec ublížil jinému. Prostě jen tak ho kopl do těla v oblasti ledvin. Hodně mě to mrzí. Ona omluva je dobrá věc, ale…zabiješ a omluvíš se? Ne, takhle to rozhodně není. Vzhledem k tomu, že jsem vše prodiskutovala s paní družinářkou a ta mě utvrdila, že daný chlapec ubližuje dětem i v družině, opět požádám o nějakou preventivní akci ve třídě, navrhnu opět vyloučení chlapce z družiny. Je mi to moc líto.

Ve třídě máme neustále problémy s hledáním sešitů. Na titulní stranu sešitů jsme si napsali velké D /domácí/ a velké Š /školní/. Prosím, protrénujte to s dětmi doma. Je třeba, aby si uměly dát samy na lavici sešit čeština domácí, matematika prověrky…Dále máme problém se psaním do sešitu. Některé děti neumí vynechat řádku, neví, že se píše zleva doprava, začínají psát větu zprostřed řádky, píšou písmena přes celou řádku, vůbec nepochopí proč tam jsou ty pomocné linky… Podívejte se do sešitů a proberte to s dětmi, trénujte to. Strašně nás to zdržuje při hodinách.

Mrzí mě, že píšu samé negativní věci, ale už to přeteklo únosnou míru. Věřím, že bude lépe.

1. Děti by měly každý den čipovat při vstupu i při odchodu ze školy. Netýká se to ráno dětí, které chodí do ŠD. Ty pouští paní družinářka přes telefon a má děti v evidenci.

2. Možnost doučování – nepovinné. Ale kdo se přihlásí, pravidelná docházka je povinná.

3. Možnost preventivního programu pro třídu – paní Boušková a Punčochářová.

4. Neposílat zbytečně děti do PPP – plán pedagogické podpory sestavím sama.

5. Pokud ještě někdo neposlal přihlášku do kroužků – připomínám. Na webu školy jsou informace o požádání příspěvku na kroužek.

6. Ztráty a nálezy – v ředitelně.

7. Čtení denně 20-15 minut, rozdělte cca po 10 minutách.

8. Prosím, podepsat učebnice, které děti budou vracet vzadu /někdy tabulka bývá i vpředu/.

9. Dobré je mít v učebnicích záložky, pomáhají i při čtení. V diktátech děti mají pomůcku – pravidla při psaní vět- mohou používat.

10. Nadepsat sešity podle webu – psala jsem přehled na web hned první týden.

11. Mikuláš 60 Kč – strhne se ze ŠOP.

12. Jarmark bude před Vánocemi, prosím zase o společné tvoření rodičů a dětí. Upřesním později.

13. Exkurze – 14.10 Techmánie Plzeň, 20.1. Dřípatka Prachatice – pečení chleba

14. Výsledky intervence PPP České Budějovice – k nahlédnutí u mě.

15. Sběr papíru – v polovině října. Stále pokračuje soutěž Recyklyce je legrace.

16. Vedení děkuje za příspěvky do Spolku rodičů, byly zakoupeny pohovky cca za 84 000 Kč do velké školy. Zatím tam naše děti nechodí, ale využijí příští rok.

17. Od 1.11. bude zase ovoce a mléko do škol – pouze pro 1.stupeň.

18. Na své děti se můžete podívat při poslední hodině plavání tj. 6.11.

19. Prosím, respektujte zákaz chození do školní budovy. Je to z bezpečnostních důvodů.

20. 24.9.2025 bude probíhat v areálu školy v přírodě cvičení Policie ČR. Je možné, že bude slyšet střelba. Prosím, vysvětlete to dětem, aby se nebály.

Plavání proběhlo bez obtíží. Jeden žáček do vody vůbec nevlezl, ostatní všichni ve vodě byli. Někteří se trochu ostýchali, ale myslím si, že se s vodou časem skamarádí. Většina dětí si to užívala. Prosím, nedávejte jim ve středu žádné šperky. Je tu velké nebezpečí ztráty. Také prosím, aby děti měly ve středu větší svačinu, protože několik dětí mně hlásilo, že měly při výuce plavání hlad. Jinak plavčíci zatím nechtějí, aby se rodiče na děti mohli podívat. Podívat se budete moct až poslední hodinu. Dám pár fotek do fotogalerie.

Dneska jsme absolvovali výlet do Makova. Počasí nám přálo, děti byly ukázněné, buřtíky nám chutnaly. Opravdu vydařený výletík. Někdo by mohl namítnout, že jsme tam byli vloni. To je pravda, ale mám ráda to prostředí záchranné stanice, okolí i zvířata, která se v záchranné stanici nacházejí. Vyprávění slečny průvodkyně bylo zajímavé a nebylo nudné. Slečna nám dokonce umožnila přístup do jinak nepřístupného místa a ukázala nám, jak přiběhlo srnče na zavolání a pilo mléko z kojenecké láhve. Děti byly nadšené. A myslím si, že vzbudit u dětí zájem o přírodu je pro ně přínosné. Sama vám doporučuji udělat si i rodinný výlet do Makova. Opravdu si tu nádheru užijete. 🙂

Dovolte mně, abych shrnula 1.týden nového školního roku a napsala pár nových informací.

Především bych chtěla říct, jak moc jsem byla překvapená, co děti všechno umí a nezapomněly. 🙂

Je vidět, že někteří o prázdninách nezaháleli, což mně udělalo velkou radost. A teď pár informací.

1. Děti by si měly co nejvíce informací, týkajících se organizace ve třídě, zapamatovat samy.

2. Úkoly pro nemocné budu do Bakalářů psát pouze ve středu a v pátek. Všichni se pohybujete na sociálních sítích, takže pokud dítě bude chybět jeden den, snadno vykomunikujete na sociálních sítích. A pro delší absence středa a pátek je dostačující.

3. Důležité je číst denně 15 až 20 minut. Samozřejmě děleně. Čtení je dril a číst se dítě naučí pouze čtením. Dávejte dítěti i otázky týkající se čteného. Musí textu rozumět.

4. Prosím, abyste mně poslali přihlášky na kroužky. Týká se to těch, kteří ještě neodevzdali.

5. Prosím, abyste dětem zkontrolovali a sami podepsali učebnice vzadu. Někdy tabulka bývá i vpředu. Jedná se pouze o učebnice, které děti budou vracet. Pracovní sešity jsme si s dětmi podepisovali sami ve škole.

6. Dětem jsem vytiskla a zalaminovala takovou malou pomůcku na psaní diktátů. Všichni by ji měli mít vloženou do sešitu diktátů. Jsou to pravidla při psaní vět.

7. Prosím překontrolujte, zda mají děti všechny sešity správně nadepsané. Přehled jsem dávala sem na web.

8. Vzhledem k tomu, že některé děti zapomněly tvary písmenek, vystřihněte a zalaminujte jim všechna písmena a mohou nápovědu používat při všech hodinách. Krásná abeceda a všechny tvary písmen jsou na první straně písanky nebo na internetu je toho přehršle.